고3 피정 프로그램(자체피정 시)

★ 주제 : □자신을 비워라! 네 두려움을 내게 맡겨라!□

★ 목적 : 지나온 주일학교 과정을 마무리하면서 주님 안에서 자신을 되돌아보며 주어진 현실과            과정을 긍정적이고 적극적인 자세로 변화시킬 수 있는 청년으로서의 준비를 할 수

있도록 한다.

★ 진행순서

제1일 - 자신을 비워라! 네 두려움을 내게 맡겨라!□

5:00 ~ 5:30    도착, 방배정, 피정수호천사 뽑기

5:30 ~ 6:00    시작 기도

6:00 ~ 7:00    저녁식사

7:00 ~ 9:00    나눔1) 나는 누구인가?

9:00 ~ 9:30    찬양 노래 부르기(매 전례 시 사용할 노래) / 휴식

9:30 ~10:00    강의 (신부님 또는 수녀님)

10:00 ~12:00    떼제 기도 (별지 참조)

12:00 ~          취침

제 2일 - □내가 네 힘이 되어 주갰다.□

7:00 ~ 7:30    기상 및 세면

7:30 ~ 8:00    아침기도

8:00 ~ 9:00    아침식사

9:00 ~12:00    나눔2) □나는 너의 좋은 데를 안단다.□

12:00 ~ 1:00    점심식사

1:00 ~ 3:00    나눔3) □또 다른 시작을 위해□

3:00 ~ 4:00    마침 기도

4:00 ~ 5:30    미사 (별지 참조)

시간＼내용	피정집 도착 · 방배정 · 수호천사 뽑기
5:00~ 5:30	- 피정 장소에 도착하는 대로 가방을 정리한다. - 다 모이면 간단한 오리엔테이션을 한다. ♤기도하는 마음으로 1박2일을 지낸다. ♤마음을 열어 놓는다. ♤피정이 끝날 때까지는 개인활동을 하지않는다. ♤기도하는 방과 나눔하는 곳을 구별할 수 있도록한다. - 피정 수호천사 뽑기 ♤같은 종류의 카드를 나누어준다. ♤각자 자신의 이름과 하고 싶은 말을 간단하게 적는다. (카드 한 쪽 면에만 쓰도록 한다.) ♤하나씩 뽑는다. (자기 것이 나올때는 다시 뽑도록 한다.) ♤뽑은 카드의 주인공이 자신의 어린양임을 알고, 나눔이 있기 전까지는 비밀로 해야 하며, 짧은 기간이지만 그 친구를 위해 기도해 주고 1박2일 동안 도우미 역할을 하도록 한다. ♤피정을 마치기 전까지 카드에 수호천사로서 하고 싶은 말을 적도록한다. (시간을 정해주는 것이 좋다)
준비물	방배정표시, 카드(같은 종류로 인원수 만큼), 펜

시간＼내용	시 작 전 례
5:30~ 6:00	- 시작성가 : 예수님 어서 오세요. - 독 서 : 요한1서 4.18-21 사랑에는 두려움이 없습니다. 완전한 사랑은 두려움을 몰아냅니다. 두려움은 징벌을 생각할 때 생기는 것입니다. 그러므로 두려움을 품는 사람은 아직 사랑을 완성하지 못한 사람입니다. 하느님께서 먼저 우리를 사랑하셨기 때문에 우리도 사랑을 합니다. 하느님을 사랑한다고 하면서 자기의 형제를 미워하는 사람은 거 짓말쟁이입니다. 눈에 보이는 형제를 사랑하지 않는 자가 어떻게 보이지 않는 하 느님을 사랑할 수 있겠습니까? 하느님을 사랑하는 사람은 자기의 형제도 사랑해 야 한다는 이 계명을 우리는 그리스도에게서 받았습니다. - 알렐루야 ♤주님께서는 좋으시다. 영원하신 그 사랑 당신의 진실하심, 세세에 이르리라. ♤당신의 사랑 이 목숨보다 소중하기에 이 입술로 당신을 찬양하리이다. ♤너희 걱정을 야훼께 맡기어라, 주께서 너를 붙들어 주시리니. - 복음 : 루가 5.4-6, 8-11 예수께서는 말씀을 마치시고 시몬에게 □깊은 데로 가서 그물을 쳐 고기를 잡아 라□하셨다. 시몬은 □선생님, 저희가 밤새도록 애썼지만 한 마리도 못 잡았습니 다. 그러나 선생님께서 말씀하시니 그물을 치겠습니다.□하고 대답한 뒤 그대로 하였더니 과연 엄청나게 많은 고기가 걸려들어 그물이 찢어질 지경이 되었다. 이 것을 본 시몬 베드로는 예수의 발 앞에 엎드러 □주님 저는 죄인입니다. 저에게서 떠나 주십시오□하고 말하였다. 베드로는 너무나 많은 고기가 잡힌 것을 보고 겁 을 집어먹었던 것이다. 그의 동료들과 제베대오의 두 아들 야고보와 요한도 똑같 이 놀랐는데 그들은 다 시몬의 동업자였다. 그러나 예수께서는 시몬에게 □두려워 하지 말라. 너는 이제부터 사람을 낚을 것이다.□하고 말씀하시자 그들은 배를 끌 어다 호숫가에 대어 놓은 다음 모든 것을 버리고 예수를 따라갔다. - 떼제성가 : 오소서 성령이여 - 신자들의 기도 여기 모인 이들을 위해 기도드립니다. 이 자리에 당신과 함께 할 수 있음에 김사 드리며 이들이 이 시간을 통해 채워진 사랑과 감사의 마음을 다른 사람과 나눌 수 있는 은총을 주소서 - 마침노래 : 사랑의 나눔
준비물	기도준비 (초, 이콘)

시간＼내용	나 는 누 구 인 가 ?
6:00~ 8:00	- 시작기도 성호경을 한 후, 모두 손을 잡고 오늘 모임에 하느님을 초대하여 봅시다. 순서에 상관없이 누구든지 자유롭게 기도합시다. - 복음묵상 ♤복음읽기 : 루가 9. 18-21 (베드로의 고백) 나를 누구라고 하더냐? 당신은 그리스도이십니다. ♤짧막한 구절 외우기 마음에 와닿는 단어나 짧은 구절을 가도하듯이 천천히 세 번 외칩시다. 그동안 다른 이들은 침묵을 지키시기 바랍나다. ♤묵상하기 2분동안 (혹은 3분) 주님께서 들려주시는 말씀을 듣는 시간을 갖도록 합시다. - 작업 나... 우리는 모두 나의 발전에 대하여, 나의 행복에 대하여, 나의 신앙에 대하여 많은 생각을 하고 있습니다. 그렇다면 나는 누구일까요? ♤나? 난, 나야 ·자신을 돌아보는 시간을 갖는다. ·현재 가장 괴롭고 힘든 일은? ·무엇이 내 마음을 지배하고 있을까? ·나를 이끄는 힘은 무엇인가? ·각기 자신이 생각하는 □나□를 표현해 봅시다. ·표현하는 형식은 자유입니다. ♤자신을 표현하기- 잠시 나에 대하여 생각한 후 그리도록 한다. (8절 도화지에 물감을 준비하여 자유롭게 그리도록 한다.) ♤작업시간은 모임 시간에 비추어 적절하게 정한다. - 나눔 ♤그림 그린 것을 이야기한다.(자신의 감정, 느낌을 표현할 수 있도록 유도한다.) - 정리 (전체MENT) 현재 나를 살펴보고 내 마음의 소리에 귀를 기울여 본 적이 있는 지 ... 내가 진정 원하고 바라는 것이 무엇인가 고민해 본 적이 있는 지... 우리는 때로 절망의 늪에 허우적 거리더라도 왜 그 늪에 빠졌는지에 대한 물음 에 소홀히 할 때가 많이 있습니다. 혹시나 나의 고민과 갈등을 그때 그때의 감정으로 치유해 버리려고 하지는 않았는지 생각해 보아야 합니디.

	가장 자신을 잘 알아야 함에도 불구하고 우리는 내가 왜 이러는 가에 대한 진의를 물을 때가 종종 있습니다. 내가 살아온 과정들, 현재의 고민들, 내가 진정 갈망 하고 원하는 것들에 대해 철저하게 고민해 보았는지 자문해 봐야합니다. 예수님은 자신의 갈등, 물음에 대한 해답을 산에 올라가 한적한 곳에서 기도로 해결하셨습 니다. 우리는 어떤 방법으로 치유하려고 합니까? 가끔씩 우리는 내 내면에서 들려오는 소리에 귀를 기울여야 합니다. 그것은 나에게 들려오는 간절한 소리에 의문을 가지고 나아가는 모습. 그것은 바로 현재 내가 느끼고 생각하는 감정들을 잊지 않고 기록하는 데서 출발 합니다. 내 감정의 세기에 익숙해 지려면 솔직해져야 합니다. 그 안에서 우리는 주님의 사랑안에 내가 얼마나 자랐는지, 내 친구와 가족, 공부가 나에게 어떤 의 미를 가지고 있는 지를 깊이 느낄 수 있을 것입니다. 내가 나를 알고 그 모습 자체를 사랑할 때 진정 자기로부터 해방될 수 있지 않을 까요? ♣ 잠시 묵상하며 자신을 얼마만큼 사랑하고 있는지 혼자만의 시간을 갖도록 합니다.
준비물	성서, 물감, 파렛트, 붓, 8절 도화지, 물통

시간＼내용	나는 너의 좋은 데를 안단다.
9:00~ 12:00	- 시작노래 : 전화카드 한 장 - 작업 ♤작은 종이 2장을 나눠준다. ♤종이에 그동안 친구들을 보면서 또는 고3으로서 내가 안고 있던 문제나 궁금한 것을 질문형식으로 적도록 한다. ※개인적인 질문은 하지 않도록 한다. ※단답형의 질문은 피하도록 한다. ♤적은 종이는 2번 접은 후 모두 바구니에 담도록 한다. - 나눔 ♤수호천사로서 받은 카드를 준비한다. (카드 한 쪽에 어린양에 대한 사랑의 글이 적혀 있어야 한다.) ♤동그랗게 모여 앉는다. (가운데에 초가 있으면 더욱 좋다.) ♤첫 순서를 정한다. ♤이야기하는 학생의 양쪽 (오른쪽)에 있는 친구가 바구니에 있는 질문지를 뽑아 읽어주면 그 질문에 대해 대답할 수 있도록 한다. ♤질문에 성실하게 대답할 수 있도록 한다. ♤이번에는 왼쪽에 있는 친구가 질문지를 뽑아 읽으면 같은 방법으로 대답 할 수 있도록 한다. (다른 질문은 하지 않도록 한다.) ♤2번의 질문에 대한 대답이 끝나면 이야기한 학생의 수호천사가 자신이 쓴 카드 를 읽어준 후 전달한다. ♤그 다음 순서는 수호천사인 친구부터 시작한다. ♤위와 같은 방법으로 다 끝날 때까지 계속한다. - 마침노래 ; 전화카드 한 장
준비물	작은종이(인원수에 맞게-2장씩), 바구니, 초, 각자 준비한 카드

시간＼내용	또 다른 시작을 위해
1:00~ 3:00	-시작기도 : 고린도 후서 4. 7-15 (바울로 사도의 고난과 희망-질그릇 속의 보화) -시작MENT 오늘은 고3피정을 정리하는 사간입니다. 그동안 우리는 그리 길지도 짧지도 않은 시간동안 함께 만나 이야기하고, 나누는 시간을 가졌습니다. 이제 보다 성숙된 시간을 위해 그동안 지냈던 시간들을 뒤돌 아 보고 감사하는 마음으로 다시 시작하고자 합니다. 다시 시작한다는 것은 여러 가지로 해석될 수 있을 것 같습니다. 오늘 저는 여러 분과 함께 한가지 활동을 하려고 합니다. 나를 돌아보는 것과 감사하는 것. 그것이야말로 새롭게 시작하는 첫 마음이라는 생각이 드는군요. 자! 그러면 시작해 볼까요? - 작업 --- 질그릇 만들기 오늘 시작기도에서 처럼 하느님께 드릴 질그릇속에 여러분은 어떤 것을 담고 싶은 지 생각해 봅시다. 그동안 살아오면서 또 고3이 되어서 버리고 싶었던 나의 잘못, 고민 등을 생각해 보고 여러분이 바라고 싶거나 희망하는 것을 떠올리며 그것들을 담을 질그릇을 만들어 봅시다. (찰흙으로 각자가 원하는 그릇을 만들 수 있도록 한다.) - 나눔 ♤작업한 것을 간단하게 나누어 본다. (여러분은 그 그릇 안에 무엇을 넣었나요?) ♤만들면서 무슨 생각을 했는지도 이야기 해 본다.) - 정리 믿는 다는 것은 변화한다는 것을 의미하며 새롭게 시작한다는 의미이기도 합니다. 고3을 마무리하는 지금 그동안의 살아왔던 생활에 대해 진지하게 고민해야 할 것 입니다. 그렇게 하려면 몇 가지 노력을 해야겠죠? 하지만 가장 중요한 것은 그 분이 우리 힘이 되어 주신다는 것을 믿는 것입니다. 그것을 믿고 새롭게 시작하기를 바랍니다. -마침기도 : 출애굽 3. 1~12 (내가 네 힘이 되어 주겠다.)
준비물	찰흙(인원수에 맞게 작당히), 약간의 물(찰흙빚기용)

* 마침 기도에서 물감으로 그린 그림과 찰흙으로 빚은 질그릇을 봉헌할 수 있도록     한다. (Setting하기)

시간＼내용	공동체 미사
4:00~ 5:30	미사의 세부사항은 별지를 참조하세요...
준비물